Entre 1997 y 2021, el Instituto Nacional Electoral (INE), incluso desde que era Instituto Federal Electoral (IFE) había organizado nueve ejercicios nacionales con la participación infantil y juvenil que fueron convocados en el marco de cada uno de los procesos electorales federales respectivos.
Escrito por: Fernando Díaz Naranjo
Estos ejercicios, desde sus inicios tuvieron como objetivo primordial contar con espacios para la libre expresión de las niñas, niños y adolescentes respecto a temáticas que son propias de su entorno cotidiano, así como con el ejercicio de sus derechos.
Bajo este contexto, en 2023 el INE a través de su Consejo General, su máximo órgano de dirección aprobó la realización de la Décima Consulta Infantil y Juvenil 2024, así como su Plan General y la Integración del Comité Técnico de Acompañamiento.
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Esta Décima Consulta se convocó al segmento de niñas, niños y adolescentes de entre 3 y 17 años con el objetivo de que pudieran opinar en cuatro bloques de 3 a 5 años, de 6 a 9 años, de 10 a 13 años y de 14 y 17 años, sobre la seguridad en los espacios comunitarios, el cuidado al medio ambiente y de los animales, así como sobre la prevención de adicciones.
En este sentido, el INE hizo público en este año, los resultados obtenidos en dicha Consulta. Al respecto, es de destacar la participación de 10 millones 703 mil 505 niñas, niños y adolescentes que, en gran medida se debe a la implementación de dos modalidades de participación: la vía electrónica, a través de una liga de acceso libre y la instalación de 62,077 casillas a lo largo y ancho del país. Además, el INE diseñó boletas digitales e impresas; en ambos casos en español y en lenguas indígena, así como incorporó boletas con mascarillas braille tal cuál suele hacer en elecciones constitucionales.
Entre los resultados más significativos de esta Consulta destacan la participación alrededor de 1 millón 200 mil indígenas; más de 560 mil se identificaron como afrodescendientes; cerca de 830 mil de los participantes manifestaron alguna discapacidad, y más de mil 700 de las niñas, niños y adolescentes utilizaron la mascarilla braille.
Respecto a cada uno de los cuatro segmentos de grupos que participaron, en el rango de 3 a 5 años se contó con poco más de 870 mil niñas y niños. Así, 7 de cada 10 manifestó sentirse seguros cuando se les abraza y se les cuida; refirieron que una forma de cuidar nuestra salud es haciendo ejercicio y jugando. Sobre los aspectos que les interesan es la de cuidar el agua, las plantas y los árboles para mantener a la naturaleza, así como alimentar y dar cariño a las mascotas.
De niñas y niños de 6 a 9 años en donde participaron casi 2 millones, revelaron aspectos importantes como que para tener seguridad en las escuelas es importante que estén limpias y que haya luz; para mejorar el ambiente 7 de cada 10 propusieron cuidar el agua, separar la basura, reciclar y plantar árboles, además de que los animales deberían regresar a su hábitat. 7 de cada 10 propusieron cariño, respeto y atención en el lugar donde viven y en la escuela, así como buscar otras actividades para no “engancharse” con videojuegos o redes sociales.
De las y los más de 3 millones 760 mil niñas, niños y adolescentes de 10 a 13 años destacaron contar con reglas y acuerdos para vivir con respeto, que las escuelas estén en buenas condiciones, que calles y caminos tengan luz y más vigilancia, y en el ciberespacio que se enseñen formas de cuidarse. Para no fumar ni consumir alcohol, u otras drogas 66 de cada 100 opinaron que lo más conveniente es que sean escuchados y apoyarlos cuando tengan problemas, así como buscar hacer deporte. Sobre el medio ambiente, 69 de cada 100 sugirieron separar los residuos y reciclarlos, así como que los animales salvajes vuelvan a su hábitat.
Finalmente, de los más de 3 millones 140 mil adolescentes de 14 a 17 años propusieron respetar, escuchar y tomar en cuenta las opiniones de niñas, niños y adolescentes, que no exista discriminación en las escuelas, que en ciberespacio se cuente con información sobre riesgos, así como que en cada comunidad, colonia o pueblo exista un equipo de seguridad eficiente.
De este mismo segmento el 57% opinó que las adicciones tienen que ver con sentirse tristes, preocupados, solos o con estrés; el 81.72% refirió que participar es importante para solucionar problemas.
Como podemos observar, la participación y las opiniones de niñas, niños y adolescentes es fundamental para que diversas instancias educativas, las administraciones públicas, las instituciones de seguridad y nuestra propia sociedad tome en cuenta para la generación de políticas públicas que proteja, cuide y de las herramientas necesarias para el óptimo desarrollo de este importante segmento de la población que son nuestras generaciones futuras.
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