La transición epidemiológica nos ha alcanzado; cada año hay más de 150 mil defunciones en exceso evitables. Para enfrentarlo, necesitamos más y mejores médicos y personal profesional de la salud.
¿Cómo se forman? ¿En qué condiciones lo hacen? ¿Cómo transitamos a un nuevo modelo de enseñanza médica que se sustente en la ciencia, pero también en la ética? De eso tratan los siguientes textos.
Muertes evitables: la inaceptable mortalidad CEIDAS / México Social |
Enfermería: una profesión de prestigio CEIDAS / México Social |
Manantial de contradicciones Malaquías López / Marcia Villanueva / Bernardo Moreno |
Nos persiguen los mismos fantasmas Luis Durán |
Educación médica: los retos Víctor García |
*FE DE ERRATAS
En el índice de nuestra edición 57 (abril 2015) publicamos erróneamente el nombre de los siguientes artículos:
“El deterioro de la Universidad”
Adela Cortina
“De los dichos a los hechos”
Berenice Ramírez / Gabriel Badillo
Ofrecemos una disculpa a las autoras y autor, así como a nuestros lectores.
El primero de mayo siempre es una fecha propicia para la reflexión sobre la importancia…
Uno de los grandes desafíos civilizatorios que tenemos es construir una nueva relación no extractiva…
Los últimos resultados oficiales de la pobreza multidimensional, dados a conocer por el CONEVAL en…
Este domingo, una vez terminado el debate, cada frente decidió dar por ganador a su…
CIUDAD DE MÉXICO 29 DE ABRIL, 2024– En un histórico paso para América Latina como…
En septiembre de este año -en medio de un escenario internacional complejo y convulsionado- la…
Esta web usa cookies.